2017年4月21日-4月23日，"中國教誨技能協(xié)會年會暨教誨信息化岑嶺論壇" 在廣東召開，來自教誨部、中央電教館以及全國各地500多教誨事情者、企業(yè)代表匯聚一堂，在伶俐校園、數(shù)字校園建樹等方面展開深入探討。銳捷網(wǎng)絡(luò)受邀介入此次論壇，同時，云教室辦理方案再鳴喜訊，在"2017年紀(jì)字校園好方案"評選勾當(dāng)中脫穎而出，榮獲基本設(shè)施組優(yōu)秀獎。
圖：銳捷網(wǎng)絡(luò)榮獲2017年紀(jì)字校園好方案優(yōu)秀獎
由中國教誨技能協(xié)會舉行的2017年紀(jì)字校園好方案評選勾當(dāng)，以促進(jìn)教誨部2017年教誨信息化重點任務(wù)為依托，環(huán)繞全面支持伶俐校園、數(shù)字校園建樹與教誨信息化創(chuàng)新事情為偏向，在入圍方案中再組織有關(guān)專家從企業(yè)品牌、教誨性、合用性、體驗性、創(chuàng)新性五個維度舉辦終評，按得分坎坷發(fā)生優(yōu)秀獎。而作為優(yōu)秀獎得主，銳捷云教室可以或許闖過層層關(guān)卡，最終以高分后果勝出實為不易，但也并非偶爾。
從1.0到4.0，銳捷云教室?guī)斫庹f創(chuàng)新革命
銳捷云教室，降生在昆明一所學(xué)校的計較機(jī)講堂里。"樓下提需求，樓上做樣機(jī)"，可以或許如此貼近客戶搞研發(fā)，讓云教室徹底辦理了開機(jī)慢、溫度高、噪音大，妨礙高的維護(hù)困難。云教室1.0版本的正式推出，將機(jī)房運維打點效率晉升了40倍以上，能耗低落了80%，使計較機(jī)講堂的打點老師徹底"解放"出來。隨后，在場景中創(chuàng)新的銳捷并未止步，云教室的創(chuàng)新偏向明晰指向"講堂的主人"——老師和學(xué)生。"走百所校、聽千節(jié)課"，銳捷的云教室從"從頭界說計較機(jī)講堂"到"進(jìn)入主課"，版本也從2.0邁入3.0，以不忘解說初心為方針，將榮譽(yù)、方針、互動和驚喜作為要害詞的創(chuàng)新成果，在數(shù)萬節(jié)主課中，銳捷云教室不絕考驗生長，并在一線解說中贏得了師生的喜愛。
在岑嶺論壇上，最新問世的云教室4.0吸引了浩瀚教誨行業(yè)用戶眼光。云教室4.0可以按照場景舉辦更精準(zhǔn)的應(yīng)用分別，歐洲主要代理 德國服務(wù)器，其尺度版 、加強(qiáng)版、測驗專業(yè)版、3D專業(yè)版與差異需求一一對接，不只可以滿意中小學(xué)計較機(jī)房的解說應(yīng)用，同時還包圍了高校民眾機(jī)房、電子閱覽室與高教職教圖形圖像處理懲罰專業(yè)機(jī)房的陳設(shè)。
作為可以或許滿意市場需要和師生解說體驗的校園好方案，云教室辦理方案將桌面虛擬化技能和計較機(jī)講堂完美團(tuán)結(jié)，在實現(xiàn)解說會合化、打點智能化、維護(hù)簡樸化的基本平臺上，提供了"調(diào)優(yōu)解說、分層解說、翻轉(zhuǎn)教室、鼓勵互動"等成果，真正讓師生回歸教室的本質(zhì)，讓進(jìn)修進(jìn)程變得高效而有趣。同時，銳捷云教室在全國范疇內(nèi)包圍9000多所學(xué)校，11000間云教室講堂和500000臺終端的局限化應(yīng)用，以及77.1%的市場占有率連任第一"好后果"，也足以證明其可以或許在本次評選"好方案"勝出的絕對實力。
伶俐云教室全新表態(tài)
在本次岑嶺論壇上，銳捷還展示了全新的伶俐云教室產(chǎn)物。帶著數(shù)十年來對教誨的深刻領(lǐng)略和對用戶訴求的精準(zhǔn)挖掘，銳捷開創(chuàng)性地將學(xué)生課桌和伶俐終端有機(jī)團(tuán)結(jié)，構(gòu)建完整伶俐教誨模式，打造了全新的伶俐云教室。伶俐云教室專門設(shè)計了伶俐手寫組件，并將組件感到器集成在伶俐一體化桌椅的桌面內(nèi)，學(xué)生可以通過伶俐筆在普通紙張長舉辦"真實"書寫，實現(xiàn)了現(xiàn)實與虛擬同步書寫，不改變學(xué)生的書寫習(xí)慣，大大晉升相識說體驗。
圖：央館研究員，中國教誨技能協(xié)會學(xué)術(shù)委員會劉主任親自試用伶俐云教室同步書寫
央館研究員，中國教誨技能協(xié)會學(xué)術(shù)委員會劉主任親自試用伶俐云教室同步書寫，手寫評價："銳捷公司，先人一步，教室解說的有力東西".
