從2月25日召開的寧波“數字教育”工作部署會上獲悉，寧波“數字教育”建設進程排定：
到2021年底，完成131工作體系建設，基本搭建完成寧波教育數據中心，豐富完善教育數據主題庫，建成學生綜合素質評價、教師成長、校外培訓機構一站式服務、普高學業質量分析、教育督導評估等教育服務治理應用系統，“互聯網+義務教育”、數字教育掌上辦等系統擴面提質，初步形成教育智治一張圖，實時展現各類狀態。
到2022年，域名購買，開始建設學校財務資產管理系統，建成校園安全防控等教育服務治理應用系統，與其他行業部門數據共享交換更加充分，教育智治一張圖底層數據更加全面、準確，美國服務器租用，在教育資源布局、教師隊伍建設、學生成長發展、區域教育評估等方面形成一定決策支持能力。
到2025年，教育云網端一體化教學系統、教育大數據系統、學習平臺、教育智治一張圖系統等初具規模。教育治理水平顯著提升，教育生態不斷改善，教育行業數字化企業健康發展，以數字化改革牽引撬動教育治理現代化取得突出成果。
寧波數字教育的首期建設任務可以概括為：一個平臺、三類應用、一個智能中樞。即1+3+1工作體系：
一個平臺是寧波教育數字化綜合平臺，即寧波數字教育改革項目的總體建設成果，該平臺是開放性的平臺，各區市（縣）應用應接入該平臺，實現數字賦能教育，重點關注學生綜合素養發展和教師成長，健全學校、家庭、社會協同育人機制，面向社會公眾，惠及全體市民，實現各類教育資源的優化配置和合理利用。
三類應用為數字教學類、數字服務類和數字治理類。數字教學類包括互聯學習空間、甬上云校、互聯網+義務教育三個主要應用；數字服務類包括入園入學招生報名、學生綜合素質評價、教師成長發展、校外培訓機構一站式服務、普高學業質量分析五個主要應用；數字治理類包括教育督導評估、校園安全防控、學校財務資產三個主要應用。
一個智能中樞，迭代升級寧波智慧教育統一資源與數據中心，圍繞數據歸集、共享、開放、應用，加強數據治理，完善數據標準，提升數據質量和價值。打造通用基礎能力引擎，為各類教育數字化應用的建設提供技術支撐。
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